domingo, 13 de maio de 2012

A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E NO CEARÁ: O DESAFIO DA ARTICULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL



A Professora Doutora Francisca Rejane Bezerra Andrade faz uma análise do desafio da articulação do ensino médio com a educação profissional após o Decreto 5.154/2004.

http://www.anpae.org.br/iberolusobrasileiro2010/cdrom/40.pdf

Planta animada das Escolas Estaduais de Educação Profissional do Ceará - Padrão MEC

Por esse vídeo é possível ter uma ideia da infra-estrutura das escolas que foram construídas no padrão MEC.





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Vídeo da Escolas Estaduais de Educação Profissional do Ceará

Conheça o trabalho, a estrutura e os resultados das Escolas Estaduais de Educação Profissional no Ceará.







Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=-zNJwzX8A2I

Sugestão de Site...



Este é o site da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC.

Nele é possível entender melhor sobre o atual cenário da educação profissional no atual cenário brasileiro.

Visitem e deixem comentários com sua opinião.

http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=798&id=286&option=com_content&view=article

Objetivo do Blog

Sejam Bem Vindos!!!

Esse blog tem por finalidade o compartilhamento de informações sobre as Escolas Estaduais de Educação Profissional do estado do Ceará, em especial a EEEP Padre João Bosco de Lima, bem como a divulgação de experiências do cotidiano dessas escolas.

Aguardo a colaboração de todos.

Um abraço fraterno.

Educação Profissional Integrada nas escolas cearenses.




A Educação Profissional volta a ocupar espaço na agenda de políticas públicas do Brasil após anos de esquecimento e desvalorização. Ela passa a ser vista como colaboradora para o desenvolvimento da economia, como também para a diminuição das taxas de desemprego de nosso país.

Após a publicação do decreto 5.154 de 23 de Julho de 2004 (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5154.htma educação profissional pode ser oferecida em três modalidades:
1.    Integrada: quando o aluno egresso do ensino fundamental tem uma formação profissional aliada à formação geral do ensino médio e com matrícula única na mesma instituição de ensino;
2.    Concomitante: também oferecida aos egressos do ensino fundamental e que estejam cursando o ensino médio. Essa modalidade é oferecida na mesma instituição ou em instituições diferentes contanto com matrículas distintas;
3.    Subsequente: oferecida a quem já concluiu o ensino médio.

As Escolas Estaduais de Educação Profissional do estado do Cearáhttp://www.seduc.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=163&Itemid=260oferecem a educação profissional na modalidade integrada do currículo, onde os alunos tem a oportunidade de aprender uma profissional numa perspectiva dialógica de interação com o conhecimento geral acumulado ao longo da história.

É importante destacar que também nessas escolas há uma grande valorização da formação moral, ética e empreendedora dos jovens que são instigados a construir e alimentar um “Projeto de Vida” já desde o 1º ano do ensino médio integrado.

Referências

BRASIL. Presidência da República. Decreto 5.154 de 23 de Julho de 2004. disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5154.htm




Site da EEEP Padre João Bosco de Lima

/http://www.escpejoaobosco.com.br/